Quem soma com o Instituto, e com qual papel
Cada parceiro aparece com o papel que cumpre. Parceria não é certificação, apoio não é acesso e agenda ou visita não é cooperação formal.
Mantenedora e cooperação técnica
| Instituição | Papel | O que faz |
|---|---|---|
| Resolv | Mantenedora institucional | Única mantenedora privada vigente. Sustenta a operação, sem controle sobre seleção, certificação, dados ou governança. |
| CEIA-UFG | Cooperação técnica educacional | Centro de Excelência em Inteligência Artificial da Universidade Federal de Goiás. Referência técnico-pedagógica do IA nas Escolas, conforme instrumentos formalizados. |
| AKCIT | Cooperação técnica educacional | Centro de competência em tecnologias imersivas. Participa da cooperação técnica do programa Um Porto para o Futuro. |
| I2A2 Brasil | Cooperação técnica educacional | Instituto de Inteligência Artificial Aplicada. Participa da cooperação técnica do programa Um Porto para o Futuro. |
Como cada tipo de instituição participa
| Tipo | Papel |
|---|---|
| Universidades | Projetos aplicados, bancas, extensão e entrada de estudantes no ecossistema portuário pelo Porto Universidade. |
| Centros de pesquisa e inovação (ICTs) | Pesquisa aplicada, desafios e experimentação, com governança, dados e propriedade intelectual definidos por projeto. |
| Empresas | Desafios reais, apoio às formações gratuitas e contratação de Formação de Impacto para as próprias equipes. |
| Organizações sociais | Presença local, mobilização e continuidade nos territórios, depois de validação e formalização. |
| Poder público | Cooperação institucional e agenda de território, segundo os instrumentos jurídicos aplicáveis. |
Apoios institucionais em formalização só são listados por nome depois da autorização de uso da marca. Produtos e plataformas de parceiros não são ofertas do Instituto.